Compétences et savoir-faire : connaissance de l’accompagnement éducatif des jeunes accueillis en situation de handicap ; capacité à travailler le développement de l’autonomie, de la socialisation et de l’insertion sociale ; accompagnement des personnes accueillies dans l’élaboration et la construction de leur projet ; sensibilité aux enjeux de l’auto-détermination et capacité à mettre en œuvre des actions favorisant l’inclusion ; participation à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement et associatif ; maîtrise des outils informatiques et des écrits professionnels ; la connaissance du logiciel Ogirys serait un plus.

Qualités : aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire, respect de la personne et de son environnement, qualités d’écoute, d’empathie et de bienveillance, créativité, dynamisme et sens de l’initiative, discrétion professionnelle et respect du cadre institutionnel.

Diplôme : diplôme de Moniteur Éducateur exigé

Expérience : une expérience dans le secteur médico-social serait un plus

Autre : permis B exigé