Les accompagnements en ergothérapie ont pour objectif de développer l’autonomie de l’enfant et/ou du jeune dans sa vie quotidienne, dans sa scolarité ou dans ses loisirs. Les perspectives en ergothérapie sont en réévaluation constante pour répondre aux besoins qui peuvent évoluer.

Les missions de l’ergothérapeute sont variables selon les attentes et les besoins des jeunes et sont inscrites dans un accompagnement global, formalisé par le Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA).

L’ergothérapeute est notamment chargé de :

• Elaborer un bilan initial, à la suite de l’entretien d’accueil afin d’évaluer les capacités et incapacités dans différents domaines.
• Participer à la construction du PPA et mettre en place dans ce cadre un suivi en ergothérapie, avec l’aval du médecin de rééducation fonctionnelle du service
• Mettre en place des mesures visant à améliorer les fonctions déficitaires : rééducation, apprendre à faire autrement ; réadaptation, conseil et mise en place d’aides techniques (ordinateur, couverts adaptés…) ou d’aménagements (domicile, bureau, véhicule…).*

*Liste non exhaustive